お盆休み・海釣り・読書

   こんにちは。

キタンの寺林です。

 

お盆休みに、海釣りに行ってきました。

 

能登島で海釣りの楽しさを経験してから

釣りに行きたくて仕方ありませんでした。

 

今回は、投げ釣り、テトラポットの隙間を狙うえさ釣りなどを初体験!!

 

初めてなのに、シマダイ(イシダイの幼魚)25?から30?を2匹ゲット!

他にもいろいろと釣れました。

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お盆休みに時間があればと本を1冊購入...

脳科学を利用した学習についての本です。

 

最近では脳科学の研究が進み

それを利用した様々な学習法が開発されています。

 

この本で書かれていた学習法を1つ簡単に紹介します。

 

<エピソード記憶を利用したプレゼンテーション学習法>

記憶は「意味記憶」と「エピソード記憶」に分けられます。

「エピソード記憶」とは実際の経験を元に記憶される事柄です。

 

ヒトの脳は「エピソード記憶」のほうが記憶しやすく

さらに、そのエピソードの中から重要な事のみ

真の記憶として定着させていくそうです。

 

今回の釣りが、自分の中では「エピソード記憶」のいい例になりました。

どんなえさや仕掛けで、深さで、どんな魚が釣れるかはっきり覚えています。

釣った魚の名前は全て覚えています。

マアジ・クロメバル・ネズミゴチ・カサゴ・キス・スズメダイ・シマダイ

ちなみに海釣りはまったくの初心者です。

 

プレゼンテーション学習法は、「意味記憶」で覚えなければならない事柄を

聞き手にプレゼンテーション(説明)することで6ec7cc128ba13d711d11d175a2c20a05b1aa1249_1.jpg

覚えやすい「エピソード記憶」に変えることができる学習法。

 

自分でまとめた学習を家族や友人に

プレゼンテーション(説明)すると効果的に記憶に残る。

できれば聞き手のヒトに質問(指摘)してもらうとさらに効果が上がります。

 

※詳しくは『勝てる子供の脳』 吉田たかよし著→

 

やはりインプットとアウトプットを繰り返し行うのが、学習の基本ですね。

<ジョギング>

8月16日 10km 62分

暑さにやられました。

8月17日  5km 29分

まずは体を軽くすること...79kg